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815 実習を前提としたマナー等のチェックリストの活用について
半田健壽1), 吉崎邦夫1), 宇都宮雅博1), 芳川晃久1), 遠藤敏裕1), 諸角一記1), 澤口悠紀1), 烏野大1, 2), 藤原孝之1, 2)
1)学校法人こおりやま東都学園郡山健康科学専門学校, 2)健康科学研究開発センター
理学療法学 35(suppl-2.2): 434-434, 2008.
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816 触診に関する意識調査(第2報)
永井豊美1), 奥山義浩2), 小林正人3), 鳥巣雅明4), 長田正章5), 大森桃子6)
1)河端病院リハビリテーション科, 2)朝日リハビリテーション専門学校理学療法学科, 3)山本整形外科医院リハビリテーション科, 4)長崎市立市民病院リハビリテーション部, 5)川崎幸病院中原分院リハビリテーション科, 6)交野病院リハビリテーション科
理学療法学 35(suppl-2.2): 434-434, 2008.
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817 心肺蘇生法実習に対する学生の意識調査
田中宏明, 田中千陽, 島田隆明, 柴山靖, 小出益徳, 浅井友詞
ユマニテク医療専門学校
理学療法学 35(suppl-2.2): 435-435, 2008.
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818 当大学における問題解決型学習の取り組み
二宮省悟, 川俣幹雄, 永崎孝之, 大池貴行, 五嶋佳子, 森下志子, 岡田裕隆, 福留英明, 山本広伸, 濱田輝一
九州看護福祉大学看護福祉学部リハビリテーション学科理学療法専攻
理学療法学 35(suppl-2.2): 435-435, 2008.
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819 早期臨床体験実習が理学療法学科学生に及ぼす影響・要因に関する検討
藤井菜穂子, 黒澤和生, 谷浩明, 昇寛, 柊幸伸, 籾山日出樹, 佐藤仁, 武田要, 上村さと美, 渡邉観世子
国際医療福祉大学小田原保健医療学部
理学療法学 35(suppl-2.2): 436-436, 2008.
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820 当校での短期留学の試み-グローバルな視野・国際感覚を養うために-
芳川晃久1, 2), 諸角一記1), 吉崎邦夫1, 2), 鳥野大1), 遠藤敏裕1), 字都宮雅博1, 2), 澤口悠紀1, 2), 半田健壽1), 藤原孝之1, 2, 3)
1)郡山健康科学専門学校, 2)信州大学大学院総合工学系研究科, 3)健康科学研究開発センター
理学療法学 35(suppl-2.2): 436-436, 2008.
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821 ミャンマーにおける保健医療の現状について-現地リハビリテーションの視察からの考察-
山川路代1), 新田純子1), 山口真理1), PHYO WAIHTUN2), 飛松好子1)
1)広島大学大学院保健学研究科, 2)広島大学大学院医歯薬学総合研究科
理学療法学 35(suppl-2.2): 437-437, 2008.
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822 動作観察・分析能力育成のための学内教育の試み
阪上奈巳, 今井公一
大阪リハビリテーション専門学校理学療法学科
理学療法学 35(suppl-2.2): 437-437, 2008.
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823 夜間学生における達成動機の変化-2年次から3年次にかけての変動-
吉澤隆志1), 藤沢しげ子2)
1)八千代リハビリテーション学院理学療法学科, 2)国際医療福祉大学保健医療学部理学療法学科
理学療法学 35(suppl-2.2): 438-438, 2008.
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824 難病支援教室(がんばろう会)を活用した学内教育の試み
松尾奈々1, 2), 甲斐義浩1, 2), 倉富真1, 2), 田中律子3), 野間口郷志1, 2), 内山美枝子1, 2), 竹井和人1, 2), 村田伸4)
1)医療福祉専門学校緑生館, 2)鳥栖地域リハビリテーション広域支援センター, 3)鳥栖保健福祉事務所健康推進課, 4)姫路獨協大学医療保健学部理学療法学科
理学療法学 35(suppl-2.2): 438-438, 2008.
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