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SY7-5(D). 救急医学におけるMastery learningのためのシミュレーション教育の重要性
武田聡1, 及川沙耶佳1, 大谷圭1, 土肥謙二1, 桐山信章1, 光永敏哉1, 大瀧佑平1, 奥野憲司1, 卯洋罹雅彦1, 小川武希1
1東京慈恵会医科大学 救急医学講座
日本臨床救急医学会雑誌 18(2): 235-235, 2015.
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SY7-6(D). 救急医療にこそシミュレーション教育が必要である
田山雅雄1
1済生会新潟第二病院 救急科
日本臨床救急医学会雑誌 18(2): 235-235, 2015.
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SY7-7(D). 重傷外傷症例に対し, シミュレーション教育はチーム医療の確立に有用か?
石井亘1, 榊原謙1, 飯塚亮二1, 平木咲子1, 大岩祐介1, 岡田遥平1, 市川哲也1, 荒井裕介1, 檜垣聡1, 北村誠1
1京都第二赤十字病院 救命救急センター
日本臨床救急医学会雑誌 18(2): 235-235, 2015.
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SY7-8(D). 救急医学は適切なシミュレーション教育を必要としている〜JPTEC(TM)コース開催の経験から〜
山口順子1, 山内一2, 関谷裕美3, 森香織3, 堀智志1, 雅楽川聡1, 木下浩作1
1日本大学医学部 救急医学系 救急集中治療医学分野, 2埼玉医科大学 総合医療センター, 3日本大学板橋病院 救命救急センター
日本臨床救急医学会雑誌 18(2): 235-235, 2015.
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SY8-1(D). 海浜で溺者を救うライフセーバーの体制とその意義
中川儀英1, 石川仁憲2, 菊池太2, 福島圭介2, 風間隆弘2
1東海大学 医学部 救命救急医学, 2日本ライフセービング協会
日本臨床救急医学会雑誌 18(2): 236-236, 2015.
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SY8-2(E). バイスタンダーフォローアップの取組みから (現場活動を行う救急救命士の意識調査から)
広瀬勝1, 石井史子2, 奥山正晃1, 太田柊爾1, 長崎智1
1岡山市消防局 救急課, 2岡山赤十字病院 医療社会事業部
日本臨床救急医学会雑誌 18(2): 236-236, 2015.
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SY8-3(E). バイスタンダーのサポートをするためのシステム作り
芳賀敏1
1東京消防庁
日本臨床救急医学会雑誌 18(2): 236-236, 2015.
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SY8-4(D). バイスタンダーのストレス軽減についての工夫
西本泰久1, 林靖之1, 石見拓1, 岸本正文1, 安宅啓二1
1特定非営利活動法人 大阪ライフサポート協会
日本臨床救急医学会雑誌 18(2): 236-236, 2015.
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SY8-5(E). 一次救命処置実施時の心的ストレス : 老人福祉施設の職員に対する調査報告
田島典夫1, 畑中美穂2, 細川知子3, 青木瑠里4, 井上保介4
1愛知県小牧市消防本部, 2名城大学 人間学部, 3岡山済生会総合病院, 4愛知医科大学医学部 地域救急医療学寄附講座
日本臨床救急医学会雑誌 18(2): 237-237, 2015.
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SY8-6(D). 小学生への心肺蘇生普及活動
岸本正文1, 塩野茂1
1大阪府立中河内救命救急センター
日本臨床救急医学会雑誌 18(2): 237-237, 2015.
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