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文献

II-2 医学部がない大学におけるIPEの取り組み 〜 大学間連携によるIP演習の実現 〜

大塚眞理子
埼玉県立大学
医学教育 45(3): 145-152, 2014.

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II-3 取り組み事例 千葉大学の場合

酒井郁子*1, 朝比奈真由美*2, 前田崇*3, 関根祐子*4, 黒河内仙奈*1, 山田響子*5
*1千葉大学大学院看護学研究科看護システム管理学, *2千葉大学医学部医学教育研究室, *3北里大学一般教育部, *4千葉大学大学院薬学研究院実務薬学研究室, *5千葉大学看護学部
医学教育 45(3): 153-162, 2014.

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II-4 昭和大学の体系的, 段階的なチーム医療教育カリキュラム

木内祐二*1, 倉田なおみ*1, 高木康*2, 高宮有介*2, 馬谷原光織*3, 片岡竜太*3, 下司映一*4, 鈴木久義*4, 田中一正*5, 倉田知光*5
*1昭和大学薬学部, *2昭和大学医学部, *3昭和大学歯学部, *4昭和大学保健医療学部, *5昭和大学富士吉田教育部
医学教育 45(3): 163-171, 2014.

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II-5 多職種連携教育について 〜 神戸大学の場合 〜

平井みどり
神戸大学医学部附属病院薬剤部
医学教育 45(3): 173-182, 2014.

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III インストラクショナルデザインと多職種連携教育への活用

柴田喜幸
産業医科大学産業医実務研修センター, 熊本大学大学院
医学教育 45(3): 183-192, 2014.

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ドイツにおける医学教育と医師国家試験

奈良信雄*1, 鈴木利哉*2
*1東京医科歯科大学医歯学教育システム研究センター, *2新潟大学医学部総合医学教育センター
医学教育 45(3): 193-200, 2014.

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卒前教育・卒後臨床研修のシームレスな連携と診療科・地域の医師偏在解消を目指すフランスの医学教育

鈴木利哉*1, 奈良信雄*2
*1新潟大学総合医学教育センター, *2東京医科歯科大学医歯学教育システム研究センター
医学教育 45(3): 201-206, 2014.

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座談会

青松棟吉1), 大谷尚2), 西城卓也3)
1)名古屋大学医学部附属病院総合診療科, 2)名古屋大学大学院教育発達科学研究科, 3)岐阜大学医学部医学教育開発研究センター
医学教育 45(4): 249-267, 2014.

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日本の医学界におけるジェンダー平等について

安川康介*1, 野村恭子*2,*3
*1ベイラー医科大学内科・感染症科, *2帝京大学医学部衛生学公衆衛生学教室, *3帝京大学女性医師・研究者支援センター
医学教育 45(4): 275-283, 2014.

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カナダにおける医学教育と医師国家試験

奈良信雄
東京医科歯科大学医歯学教育システム研究センター
医学教育 45(4): 284-290, 2014.

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