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PH-8-3. 入院中の個別作業療法は統合失調症患者の社会機能を改善する : 5年間のフォローアップ研究
島田岳1), 小林正義2), 稲垣佑輔3), 下岡佑子4), 石原郁代5)
1)医療法人清泰会メンタルサポートそよかぜ病院, 2)信州大学大学院医学系研究科, 3)長野県立こころの医療センター駒ヶ根, 4)社会医療法人栗山会飯田病院, 5)医療法人愛生会松岡病院
日本作業療法学会抄録集 56: 740-740, 2022.
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PH-8-4. "聞くこと" がもたらした現実感 - 個別SST・OTを通して -
柏山和也, 木村龍太郎
医療法人内海慈仁会 姫路北病院診療部 作業療法課
日本作業療法学会抄録集 56: 741-741, 2022.
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PH-9-1. 自殺企図経験をもつ初発統合失調症患者に対する作業療法 - 事例報告 -
早水静菜1), 山本敦子1), 四本かやの2), 高野謹嗣3), 木下利彦3)
1)関西医科大学総合医療センター, 2)神戸大学大学院保健学研究科, 3)関西医科大学精神神経科学教室
日本作業療法学会抄録集 56: 744-744, 2022.
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PH-9-3. 精神科救急病棟における作業療法に関連する文献レビュー
前嶋洋平
茨城県立こころの医療センター
日本作業療法学会抄録集 56: 746-746, 2022.
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PH-9-4. 精神科訪問看護において不安階層表を目標設定に活用した事例
勝嶋雅之1,2)
1)帝京平成大学健康医療スポーツ学部 リハビリテーション学科 作業療法コース, 2)株式会社円グループ 訪問看護ステーション卵
日本作業療法学会抄録集 56: 747-747, 2022.
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PH-9-6. 不安障害患者の余暇活動を改善した短期間の作業療法
四本かやの1,2), 奥村満佐子2,3), 橋本健志1)
1)神戸大学大学院保健学研究科, 2)神戸精神分析研究所, 3)心療クリニック中野
日本作業療法学会抄録集 56: 749-749, 2022.
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PI-1-5. 小学校教諭の相談内容の変化について - 定期的な勉強会の取り組みから -
吉岡和哉
群馬パース大学リハビリテーション学部作業療法学科
日本作業療法学会抄録集 56: 754-754, 2022.
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PI-1-6. ABC分析を用いて学童保育における作業療法コンサルテーションを行った事例
八重樫貴之1), 田中雅美2)
1)株式会社アシスト, 2)一般社団法人キラキラヒカル
日本作業療法学会抄録集 56: 755-755, 2022.
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PI-2-1. 問題行動の軽減につながった強度行動障害病棟の日中活動について - 作業療法士の視点から -
小林健哉, 宮崎萌, 竹中睦, 宮岡一貴, 鈴木郁子
社会福祉法人 埼玉医療福祉会 光の家療育センターリハビリテーション部
日本作業療法学会抄録集 56: 756-756, 2022.
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PI-2-5. 学校教員による児童・生徒の不器用さに対する支援に関するアンケート調査
仁田静香1), 勝田茜1), 太田篤志2)
1)姫路獨協大学医療保健学部 作業療法学科, 2)株式会社アニマシオン プレイジム
日本作業療法学会抄録集 56: 760-760, 2022.
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