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文献

2P-08. キュードスピーチ併用下の聴覚障害児の音韻意識発達に影響を与える要因の検討

渡部杏菜1), 長南浩人2)
1)国立特別支援教育総合研究所, 2)筑波技術大学 障害者高等教育研究支援センター
日本コミュニケーション障害学会学術講演会予稿集 (50): 122-122, 2024.

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2P-09. 聴覚障害児の音韻活用能力と英語語彙習得に関する一研究 - 音韻ループの働きに着目して -

小林汰門1), 濱田豊彦2)
1)東京学芸大学 教職大学院 特別支援教育高度化プログラム, 2)東京学芸大学 教育実践創成講座
日本コミュニケーション障害学会学術講演会予稿集 (50): 123-123, 2024.

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O-16-1. GDPパラメータを用いた人工心肺の教育

山田将志1), 鶴田遥1), 関洸次郎1), 寺村瑠偉1), 福山幸加1), 林直人1,2)
1)葛西昌医会病院 臨床工学科, 2)葛西昌医会病院 診療技術部
体外循環技術 51(3): 417-417, 2024.

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O-16-2. 体外循環スキルをスタッフ全員が持つための業務管理と教育プログラム

高橋咲菜, 安田徹, 草浦理恵, 小久保領, 梅田千典, 松田考平, 岡田ひとみ, 竹内寿里耶, 塩野憧
自治医科大学附属さいたま医療センター 臨床工学部
体外循環技術 51(3): 417-417, 2024.

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O-16-3. 人工心肺症例数が少ない施設での教育方法と今後の課題

渡辺康太, 三浦伸一, 加藤真, 庄章弘, 山本雅也, 萩本紀行
豊橋市民病院 臨床工学室
体外循環技術 51(3): 418-418, 2024.

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2023年度日本薬学図書館協議会研究集会開催報告

平紀子*, 鈴木宏子**
日本薬学図書館協議会 教育・研究委員会 *担当理事, **担当委員, *札幌市立大学看護学部非常勤講師, **個人会員
薬学図書館 69(1): 17-20, 2024.

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35. 「『醫』百体」の謎

杉山佳史1,2, 務臺理惠子3, 野呂幾久子4, 穴澤貞夫5
1東京慈恵会医科大学総合医科学研究センター臨床疫学研究部, 2東京慈恵会医科大学教育センター地域医療支援部門, 3東京慈恵会医科大学医学部看護学科成人看護学, 4東京慈恵会医科大学人間科学教室日本語教育研究室, 5高津看護専門学校
東京慈恵会医科大学雑誌 139(6): 169-170, 2024.

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教職志望の学生への一次救命処置に関する講義方法と課題 - 学校事故の実態理解と救命活動への自信の変化に着目して -

関由起子1, 桐淵博2
1埼玉大学, 2公益財団法人日本AED 財団, 埼玉大学, 元さいたま市教育
日本臨床救急医学会雑誌 27(2): 93-101, 2024.

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PL1-3(N). 鹿児島市教育機関におけるASUKAモデルを参考にした「命の授業」展開と今後の課題

中澤弘子1
1社会医療法人緑泉会 米盛病院
日本臨床救急医学会雑誌 27(3): 310-310, 2024.

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文献

病院に勤務する救急救命士へのラダー制度の導入に向けた取り組み

野添めぐみ1, 濱本健作2, 磯崎千尋1, 長橋和希1, 渡部晋一1, 石原哲2
1医療法人伯鳳会東京曳舟病院診療技術部救急救命士課, 2医療法人伯鳳会東京曳舟病院救急・総合診療科
日本臨床救急医学会雑誌 27(5): 653-660, 2024.

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