キーワード検索結果
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O-29-2. 腹腔鏡下縫合手技の上達度の経時的変化に関する検討 - 効果的トレーニング方法の開発のために -
加治建1, 山田和歌1,2, 川野正人2, 矢野圭輔2, 山田耕嗣2, 大西峻2, 桝屋隆太2, 川野孝文2, 町頭成郎2, 中目和彦2, 向井基2, 家入里志2
1鹿児島大学病院 総合臨床研修センター, 2鹿児島大学学術研究院 医歯学域医学系 小児外科学分野
医学教育 49(suppl): 160-160, 2018.
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O-29-3. 実践的な内視鏡下縫合・結紮トレーニングモデルの作成
石橋由朗, 岡崎史子, 中村真理子
東京慈恵会医科大学 教育センター
医学教育 49(suppl): 160-160, 2018.
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O-29-4. 最適な内視鏡外科手術トレーニングは何か? - 二次元視野と鉗子操作の比較 -
服部稔1, 惠木浩之2, 向井正一朗2, 寿美裕介2
1広島大学 医学部付属 医学教育センター, 2広島大学大学院 医歯薬保健学研究院 応用生命科学部門 消化器・移植外科学
医学教育 49(suppl): 161-161, 2018.
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O-29-5. "屋根瓦方式BLS講習" の教育評価
山門一平1, 梶原景正1, 野田敏司1, 木ノ上高章2, 古屋博行2, 浦野哲哉1
1東海大学 医学部 基礎医学系, 2東海大学 医学部 基盤診療系
医学教育 49(suppl): 161-161, 2018.
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O-30-1. 埼玉県における大学間連携共同教育推進事業専門職連携教育の取り組み
柴崎智美1, 米岡裕美2, 本橋千恵美1, 高橋幸子1, 森茂久2, 田口孝行3, 新井利民3, 細谷治4, 勝木祐仁5, 椎橋実智男2, 土田哲也2, 別所正美2
1埼玉医科大学 医療人育成支援センター地域医学推進センター, 2埼玉医科大学, 3埼玉県立大学, 4城西大学, 5日本工業大学
医学教育 49(suppl): 162-162, 2018.
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O-30-2. 医学科・看護学科合同授業 : ワークショップ型多職種連携教育の試み
幕内安弥子1, 並川浩己1, 竹本恭彦1, 金谷志子2, 河野あゆみ2, 平谷優子3, 河野あゆみ4, 松田光信4, 今中基晴5, 栩野吉弘1, 首藤太一1
1大阪市立大学 総合医学教育学 / 総合診療センター, 2大阪市立大学大学院看護学研究科 在宅看護学領域, 3小児看護学領域, 4精神看護学領域, 5看護基礎科学領域
医学教育 49(suppl): 162-162, 2018.
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O-30-3. 多職種連携医療教育で学生はグループメンバーの貢献度をどう評価するか
川上ちひろ, 恒川幸司, 今福輪太郎, 西城卓也, 早川佳穂, 丹羽雅之, 鈴木康之, 藤崎和彦
岐阜大学 医学教育開発研究センター
医学教育 49(suppl): 162-162, 2018.
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O-30-4. 医療系学生の医科歯科連携に対する認識 : 歯科衛生士学生への予備調査から
今福輪太郎1, 久保田涼子2, 山田小枝子2
1岐阜大学 医学教育開発研究センター, 2朝日大学歯科衛生士専門学校
医学教育 49(suppl): 163-163, 2018.
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O-30-5. 歯学部学生の医科病棟における多職種連携に関連するコンピテンシーの到達度 - ポートフォリオの質的解析結果
片岡竜太, 内海明美, 安原理佳, 弘中祥司, 美島健二, 佐藤裕二, 宮崎隆
昭和大学 歯学部
医学教育 49(suppl): 163-163, 2018.
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O-30-6. 遠隔授業でTeam Buildingを知る試み
神山浩1, 小山由美2, 市橋貢3, 大島弘子4, 上原任5, 藤田之彦1, 金子利雄6
1日本大学医学部 IR・医学教育センター, 2日本大学薬学部 薬学教育研究センター, 3日本大学薬学部 庶務課IT支援室, 4日本大学医学部 附属看護専門学校, 5日本大学歯学部 医療人間科学分野, 6日本大学薬学部 英語1研究室
医学教育 49(suppl): 163-163, 2018.
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