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検索結果:12,967件中、文献の12,966件を表示

2251-2260件を表示中
文献

P-6-2. 肢体不自由児に関する特別支援学校での取り組み~保育所等訪問支援事業を通して~

山下彩
社会福祉法人 こぐま福祉会 こぐま学園診療所
理学療法学 47(suppl-1): 580-580, 2020.

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文献

P-6-3. 北海道恵庭市内特別支援学級に在籍する児童・生徒の運動習慣に関する基礎調査

木村侑平1), 横井裕一郎2), 佐藤一浩1)
1)社会福祉法人 札幌緑花会 緑ヶ丘療育園 リハビリテーション課, 2)北海道文教大学 人間科学部 理学療法学科
理学療法学 47(suppl-1): 581-581, 2020.

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文献

P-6-4. 腹臥位装置を導入することが困難な症例に対して道具の作製・工夫により腹臥位姿勢を学校でとれるようになった症例

石橋哲弥1), 湊正美1), 山田直人2)
1)一般財団法人多摩緑成会 緑成会整育園, 2)一般財団法人多摩緑成会 緑成会整育園
理学療法学 47(suppl-1): 581-581, 2020.

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P-6-5. 特別支援学校における側弯に対する脊柱矯正術後の理学療法士の介入について

小玉美津子1), 鈴木哉2), 篠宮光子3), 田尻晴美4), 齋藤幹剛5)
1)神奈川県立座間養護学校, 2)神奈川県立金沢養護学校, 3)神奈川県立鎌倉養護学校, 4)神奈川県立秦野養護学校, 5)神奈川県立えびな支援学校
理学療法学 47(suppl-1): 582-582, 2020.

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P-6-6. 特別支援学校センター的機能における校内専門職の役割 - 特別支援教育コーディネーターとの協働ケースの抽出より -

竹田智之1), 東城真由美2), 中村一樹3)
1)横浜市教育委員会学校教育企画部特別支援教育相談課, 2)横浜市特別支援教育総合センター, 3)横浜市立若葉台特別支援学校
理学療法学 47(suppl-1): 582-582, 2020.

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文献

P-6-7. 重複障害児に光学的補助具を活用することで特別支援学校の指導に有効であった3例

大貫二三恵1), 網本さつき2)
1)慶応義塾大学自然科学研究教育センター, 2)一般社団法人パラSCエスペランサ
理学療法学 47(suppl-1): 583-583, 2020.

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文献

P-6-8. フレームフットボール体験会報告

網本さつき, 神一世子
一般社団法人パラSCエスペランサ
理学療法学 47(suppl-1): 583-583, 2020.

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文献

P-6-9. 日本小児理学療法学術集会抄録の計量書誌学的分析 - 子どもたちのFUNのために私たちがすべき研究はなにか -

阿部広和1), 楠本泰士2), 高木健志3), 西部寿人4), 樋室伸顕5)
1)埼玉県立小児医療センター 保健発達部, 2)東京工科大学, 3)目白大学, 4)北海道立子ども総合医療・療育センター, 5)札幌医科大学 医学部公衆衛生学講座
理学療法学 47(suppl-1): 584-584, 2020.

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文献

P-6-10. 脳性麻痺児に対するParticipation and Environment Measure - Children and Youth - の検者内信頼性の検討

高木健志1), 新田收2), 楠本泰士3)
1)目白大学保健医療学部理学療法学科, 2)首都大学東京大学院人間健康科学研究科, 3)東京工科大学医療保健学部理学療法学科
理学療法学 47(suppl-1): 584-584, 2020.

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文献

神経理学療法領域の垣根を越えて

高村浩司*
*健康科学大学
理学療法学 47(suppl-1): 585-585, 2020.

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