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検索結果：34,116件中、文献の32,486件を表示
1P-12. 特異的言語発達障害児の格助詞挿入課題の成績と発話の非流暢性との関係
村尾愛美1), 浅尾華穂2), 松井智子3)
1)東京学芸大学 特別支援科学講座, 2)東京学芸大学 教育学部, 3)中央大学 文学部
日本コミュニケーション障害学会学術講演会予稿集 (51): 94-94, 2025.
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1P-14. ノートテイカー学生共同養成方法に関する検討 - 複数リソースの活用とオンデマンド動画を含む研修実践から -
下中村武1), 井上寛子2), 高木由香2), 副島弘文2), 藤瀬昇2)
1)九州大学 基幹教育院, 2)熊本大学 障がい学生支援室
日本コミュニケーション障害学会学術講演会予稿集 (51): 95-95, 2025.
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1P-15. 園内研修「構音について」を実施して
野村直子
指定児童発達支援事業所ぽるか
日本コミュニケーション障害学会学術講演会予稿集 (51): 96-96, 2025.
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2P-01. 直接法訓練経験のある成人吃音当事者に対する自然で無意識な発話への遡及的アプローチの効果検証
岸村佳典1),2)
1)社会医療法人生長会 ベルピアノ病院, 2)社会医療法人生長会 脳梗塞集中リハビリセンター
日本コミュニケーション障害学会学術講演会予稿集 (51): 99-99, 2025.
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2P-02. 進行性失語の名詞と動詞の喚語能力についての経時的検討
関道子1), 川田正人2)
1)京都光華女子大学 看護福祉リハビリテーション学部 福祉リハビリテーション学科 言語聴覚専攻, 2)京都認知症総合センタークリニック
日本コミュニケーション障害学会学術講演会予稿集 (51): 99-99, 2025.
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2P-03. 精神科において失語症者への理解に取り組んで得た課題
横山典子
医療法人十全会 おおりん病院
日本コミュニケーション障害学会学術講演会予稿集 (51): 100-100, 2025.
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2P-04. 健聴幼児の訂正方略の活用
平島ユイ子
国際医療福祉大学 言語聴覚学科
日本コミュニケーション障害学会学術講演会予稿集 (51): 100-100, 2025.
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2P-05. 軽度・中等度難聴に関する障害開示内容が健聴大学生に与える影響 - 場面想定法を用いた一検討 -
喜屋武睦
福岡教育大学 教育学部 特別支援教育研究ユニット
日本コミュニケーション障害学会学術講演会予稿集 (51): 101-101, 2025.
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2P-06. 聴覚障害児の対連合学習における意味的媒介の効果
菅原万智1), 田村理華2), 平田正吾3)
1)東京学芸大学 大学院教育学研究科, 2)東京学芸大学 教育学部, 3)東京学芸大学 総合教育科学系
日本コミュニケーション障害学会学術講演会予稿集 (51): 101-101, 2025.
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2P-07. 聴覚障害児の英語語彙習得に関する一検討2 - 英単語音節認識能力と習得の関係から -
小林汰門1), 濱田豊彦2)
1)東京学芸大学大学院 連合学校教育学研究科, 2)東京学芸大学 教職大学院
日本コミュニケーション障害学会学術講演会予稿集 (51): 102-102, 2025.
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