書誌情報
Application of the Standardized Comprehension Test of Abstract Words (SCTAW) to Children
Noriko Haruhara1), 2), 5), Akira Uno3), 5), Masato Kaneko4), 5), Noriko Awaya2), 5)
1)Department of Speech, Larguage and Hearing Therapy,Faculty of Health Sciences,Mejiro University, 2)Department of Rehabilitation,Saiseikai Central Hospital, 3)Graduate School of Comprehensive Human Sciences,University of Tsukuba, 4)Faculty of Medical Science for Health,Teikyo Heisei University, 5)LD/Dyslexia Center
The Japan Journal of Logopedics and Phoniatriics 48(2): 112-117, 2007.
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