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文献

S-2-4 (N) 看護師が考える亜急性期における災害医療の他職種連携

友貞美鈴, 櫻井睦子, 及川幸子, 松川博, 土橋夕香, 宮崎めぐみ, 矢口知子, 志賀さとえ, 吉原克則, 本多満
東邦大学医療センター大森病院救命救急センター
日本臨床救急医学会雑誌 16(3): 279-279, 2013.

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S-2-5 (C) 組織力による効果的で切れ目のない医療活動

市原英司
東京都立広尾病院事務局庶務課
日本臨床救急医学会雑誌 16(3): 280-280, 2013.

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文献

S-2-6 (E) 震災急性期以降の救急について

三浦行博
気仙沼・本吉地域広域行政事務組合消防本部
日本臨床救急医学会雑誌 16(3): 280-280, 2013.

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S-3-1 (D) BLSの普及戦略 EITからの提言

漢那朝雄1),2), 石見拓3), 田中秀治4),5)
1)九州大学大学院医学研究院災害・救急医学, 2)九州大学病院救命救急センター・集中治療部, 3)京都大学環境安全保健機構附属健康科学センター, 4)国士舘大学院救急システム研究科, 5)国士舘大学スポーツ医科学科
日本臨床救急医学会雑誌 16(3): 281-281, 2013.

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S-3-2 (C) 心肺蘇生教育・AED普及における教育委員会の役割と普及の実践 児童突然死事例の教訓〜ASUKAモデル〜

桐淵博
さいたま市教育委員会
日本臨床救急医学会雑誌 16(3): 281-281, 2013.

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S-3-3 (E) 消防機関の役割/教育委員会との連携による救命講習

星川英一
福岡市消防局警防部救急課
日本臨床救急医学会雑誌 16(3): 281-281, 2013.

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S-3-4 (N) 小・中学生に対する“いのちの学び”としてのBLS教育

清村紀子1), 鹿嶋聡子1), 時吉佐和子2), 有田孝3), 原山裕子1), 山下美由紀4), 浅野嘉延1), 寺師榮5), 伊藤直子1), 工藤二郎1)
1)西南女学院大学保健福祉学部看護学科, 2)前西南女学院大学保健福祉学部看護学科, 3)財団法人平成紫川会小倉記念病院, 4)西南女学院大学認定看護師教育課程「集中ケア」, 5)大阪府看護協会教育研修部
日本臨床救急医学会雑誌 16(3): 281-281, 2013.

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S-3-6 (D) 学校教育へのBLSの導入とファーストレスポンダーの育成

小峯力1), 田中秀治2), 石川仁憲1), 喜熨斗智也2), 鈴木健介3), 曽根悦子4), 島崎修次2)
1)中央大学生命・健康科学研究室, 2)国士舘大学防災・救急救助研究所, 3)日本医科大学救急医学, 4)国士舘大学体育学部スポーツ医科学科
日本臨床救急医学会雑誌 16(3): 282-282, 2013.

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S-3-7 (C) 学校におけるBLSに関する教育の普及

佐藤浩樹
文部科学省スポーツ・青少年局学校健康教育課
日本臨床救急医学会雑誌 16(3): 283-283, 2013.

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S-4-1 (E) 侵襲に対する生体反応としての生理学的異常所見の新たな判断指標の模索

大野峰揮1), 岩橋勝一1), 宇津秀晃2), 坂本照夫2)
1)久留米広域市町村圏事務組合久留米広域消防本部, 2)久留米大学病院高度救命救急センター
日本臨床救急医学会雑誌 16(3): 284-284, 2013.

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