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WS14 (要旨). 行動変容ステージに沿った演技のできる模擬患者の養成を目指すWS 〜患者の表現する個別性をうけとめる医療者の感性を高めるために〜
日本医学教育学会
医学教育 54(suppl): 114-114, 2023.
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WS20 (要旨). 【事例検討】障害のある医療系学生・医療者への支援・合理的配慮を具体的に考える
瀬戸山陽子
東京医科大学教育IRセンター
医学教育 54(suppl): 120-120, 2023.
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WS22 (要旨). 連携に必要な職種理解を深めるワークショップ 〜専門職をキャラ化してみよう〜
日本医学教育学会
医学教育 54(suppl): 122-122, 2023.
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WS26 (要旨). 振り返りの光と影 : 影は学習者か, 指導者か. R2C2モデルは光となるのか.
三好智子
岡山大学大学院医歯薬学総合研究域 総合内科学 くらしき総合診療医学教育講座
医学教育 54(suppl): 126-126, 2023.
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CS-01-5. ラーニングアナリティクスへの活用を目指した講義復習テストと学年成績の分析
辻野賢治, 山口俊夫, 西井明子
東京女子医科大学
医学教育 54(suppl): 136-136, 2023.
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CS-02-4. 地域医療研修における評価に基づいた段階的な業務委譲の試み
黒木史仁1,2, 本村和久1, 加藤光樹1,2
1まどかファミリークリニック, 2北海道家庭医療学センター
医学教育 54(suppl): 140-140, 2023.
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SS-01-3. 専門領域学会との連携の試み〜日本消化器病学会へのアウトリーチ事例〜
三原弘1, 倉島庸2, 松島加代子3
1札幌医科大学, 2北海道大学, 3長崎大学
医学教育 54(suppl): 144-144, 2023.
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SS-02-5. 社会福祉学部の学生に対する分野連携遠隔PBL授業の実施とその効果
小原眞知子1, 片岡竜太2, 二瓶裕之3
1日本社会事業大学, 2昭和大学, 3北海道医療大学
医学教育 54(suppl): 148-148, 2023.
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SS-03-2. 卒前教育において患者・医療者関係の向上のために学ぶべきコミュニケーション
名倉慎吾1, 遠藤あゆみ2, 市川雄基3, 中戸亮介4, 多賀谷光5, 大野晃広6, 片木美穂7
1大阪大学医学部医学科, 2金沢大学医薬保健学域医学類, 3岡山大学医学部医学科, 4神戸大学医学部医学科, 5滋賀医科大学医学部医学科, 6三重大学医学部医学科, 7卵巣がん体験者の会スマイリー
医学教育 54(suppl): 151-151, 2023.
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LS-13. 医師のキャリアの和華蘭 (わからん) トーク1 <頑張っている女性医師の話を聞こう! in長崎>
日本医学教育学会
医学教育 54(suppl): 165-165, 2023.
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