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訪問看護を利用する慢性疾患高齢者へのセルフモニタリング教育のヘルスリテラシー向上に関する効果 : 非ランダム化試験
丸山加寿子1), 河野あゆみ2)
1)大阪市立大学大学院看護学研究科, 2)大阪公立大学大学院看護学研究科地域包括ケア科学
日本看護科学会誌 44: 732-742, 2024.
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[S4-1]. 看護師の臨床能力の格差を是正するための実践教育への挑戦 1) 看護学基礎教育における臨床判断能力
宮林郁子1
1.京都看護大学大学院
日本看護科学学会学術集会講演集 (44th-suppl): 119-119, 2024.
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[K-17]. 初産夫婦に対するオンライン出産前教育の開発 : オンラインによる健康教育の追究と検討
森恵美1, 前原邦江1, 岩田裕子2, 森田亜希子3, 木村佳代子1, 遠山房絵1
1.千葉大学大学院看護学研究院, 2.筑波大学医学医療系, 3.順天堂大学医療看護学部
日本看護科学学会学術集会講演集 (44th-suppl): 164-165, 2024.
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[O17-03]. 看護教育及び看護継続教育の場における思考発話 (Think Aloud) アプローチの効果と課題についての文献検討
高橋良幸1, 水流添秀行1
1.東邦大学健康科学部看護学科
日本看護科学学会学術集会講演集 (44th-suppl): 268-268, 2024.
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[O49-01]. 看護系大学教員を対象とした課題解決型研修におけるピア・コンサルテーション導入の効果
飯野理恵1, 高木夏恵2,3, 池崎澄江1, 和住淑子1, 黒田久美子1, 斉藤しのぶ1, 錢淑君1, 仲井あや4, 眞嶋朋子1, 中山登志子1
1.千葉大学大学院看護学研究院附属看護実践・教育・研究共創センター, 2.元千葉大学大学院看護学研究院附属看護実践・教育・研究共創センター, 3.東京歯科大学市川総合病院 看護部, 4.大阪公立大学看護学研究院
日本看護科学学会学術集会講演集 (44th-suppl): 369-369, 2024.
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[O49-02]. 医療基礎教育におけるIPEを実践する教育者の他職種理解のプロセス - M-GTAを用いた質的研究 -
蔀拓也1
1.聖路加国際大学看護学研究科
日本看護科学学会学術集会講演集 (44th-suppl): 369-370, 2024.
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[O51-02]. 看護教育における学習者の自律性, 自己決定を高める支援に関する文献レビュー
堀川眞知子1, 武信真理子2
1.大和大学 保健医療学部看護学科, 2.杏林大学 保健学部看護学科看護養護教育学専攻
日本看護科学学会学術集会講演集 (44th-suppl): 376-376, 2024.
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[O51-04]. 病院の新任看護教育者のコンピテンシーを高めるWeb学習システムの有効性 : 無作為化比較対象試験
大村由紀美1,2, 松本智晴3, 前田ひとみ4
1.令和健康科学大学看護学部看護学科, 2.熊本大学大学院保健学教育部博士後期課程, 3.熊本大学大学院生命科学研究部看護学講座, 4.熊本保健科学大学大学院保健科学研究科
日本看護科学学会学術集会講演集 (44th-suppl): 377-378, 2024.
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[P1-2-26]. 医療技術教育におけるAR教材・VR教材が開く新たな教育演習空間の発見
鮫島輝美1, 合田友美2, 本間典子3, 菊原美緒4, 水戸優子5, 鈴木智惠子6, 高島真美1, 田仲浩平7, ウイリアムソン彰子8, 米満潔6
1.関西医科大学, 2.千里金蘭大学, 3.国立看護大学校, 4.名桜大学, 5.神奈川県立保健福祉大学, 6.佐賀大学, 7.東京工科大学, 8.神戸大学
日本看護科学学会学術集会講演集 (44th-suppl): 463-463, 2024.
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[P1-9-02]. 新人看護師教育に対する先輩看護師の思い - 新人看護師教育の経験を通して -
前川瑞季1, 番所道代1
1.京都光華女子大学看護福祉リハビリテーション学部看護学科
日本看護科学学会学術集会講演集 (44th-suppl): 545-546, 2024.
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