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PR-1-30. 臨床実習を経験した作業療法学生が意識する非認知能力の変化 - 臨床実習I・IIでの変化に着目して -
馬場広志, 谷渕加奈子, 山下良二
専門学校穴吹リハビリテーションカレッジ
日本作業療法学会抄録集 59: 1485-1485, 2025.
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PR-1-32. 当院における作業療法士の教育体制の現状と課題 - 教育ガイドに対するアンケート調査結果からの分析 -
朝川弘章1), 永井信洋1), 黒岩美樹1), 勝田有梨1), 錦見俊雄2)
1)わかくさ竜間リハビリテーション病院リハビリテーション部, 2)わかくさ竜間リハビリテーション病院診療部
日本作業療法学会抄録集 59: 1487-1487, 2025.
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PR-1-34. 作業に焦点を当てた教育実践の効果と課題 - 1年目作業療法士の変化に着目した考察 -
宇都宮裕人1), 榎本光彦1), 恩田真也2)
1)イムス横浜東戸塚総合リハビリテーション病院, 2)星城大学
日本作業療法学会抄録集 59: 1489-1489, 2025.
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PR-1-37. 臨床実習中における学生の作業機能障害について - 作業不均衡と実習中の生活 -
冨高史裕
学校法人電波学園 あいち福祉医療専門学校作業療法学科
日本作業療法学会抄録集 59: 1492-1492, 2025.
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PR-1-38. 作業遂行6因子分析ツール (OPAT6) の事例報告評価表を用いて効果的な指導を行う方法の検討
池田隼也1), 森田秋子2), 小林幸治3)
1)医療法人珪山会鵜飼リハビリテーション病院, 2)医療法人珪山会鵜飼リハビリテーション病院, 3)目白大学保健医療学部作業療法学科
日本作業療法学会抄録集 59: 1493-1493, 2025.
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PR-1-41. 当校専門学校に所属する作業療法学生がより学業への従事できるようになるためには - 社会人基礎力からの一考察 -
原悠平
千葉医療福祉専門学校
日本作業療法学会抄録集 59: 1496-1496, 2025.
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PR-1-43. 作業療法士養成課程の学生を対象としたエンプロイアビリティの下位因子と自尊感情の関係 - 横断研究 -
古田翔太, 栗原健司郎, 柿本将平
学校法人同志舎リハビリテーションカレッジ島根
日本作業療法学会抄録集 59: 1498-1498, 2025.
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PR-1-44. 作業療法学科学生の国家試験対策における非認知能力の重要性
山下良二, 谷渕加奈子, 馬場広志
専門学校穴吹リハビリテーションカレッジ
日本作業療法学会抄録集 59: 1499-1499, 2025.
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PR-1-45. 作業療法士への夢を諦めさせない ! - 既卒者の国家試験合格を支える学習支援の分析 -
吉川惠, 土居大祐, 石原伸彦, 高羽昭代
株式会社AIUTOmedico国試リハビリセンター
日本作業療法学会抄録集 59: 1500-1500, 2025.
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PR-1-46. 臨床実習における作業に焦点を当てた実践の経験と客観的臨床能力試験との関連 - 臨床技能チェックリストを用いた検討 -
若山修一, 佐々木剛, 伊藤文香
茨城県立医療大学保健医療学部作業療法学科
日本作業療法学会抄録集 59: 1501-1501, 2025.
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