キーワード検索結果
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1) 成人後の社会適応を援助する〜日々の診療に必要な視点は?〜
若宮英司
藍野大学医療保健学部看護学科
脳と発達 49(suppl): S190-S190, 2017.
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2) 自閉症スペクトラムに福祉はどう寄り沿うのか〜つなぐ・つながることの大切さ〜
松本恵美子
関西国際大学教育学部教育福祉学科
脳と発達 49(suppl): S191-S191, 2017.
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3) 自閉症スペクトラムのある子どもと青年への教育的支援
鳥居深雪
神戸大学大学院人間発達環境学研究科
脳と発達 49(suppl): S191-S191, 2017.
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4) 教育分野の合理的配慮の提供に関する基本的な考え方
田中裕一
文部科学省初等中等教育局特別支援教育課
脳と発達 49(suppl): S192-S192, 2017.
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5) 発達障害児のためのキャリア教育プログラム「お仕事体験」について
飯島さなえ
株式会社 Kaien
脳と発達 49(suppl): S192-S192, 2017.
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ねらい
七里元督
産業技術総合研究所バイオメディカル研究部門次世代メディカルデバイス研究グループ
脳と発達 49(suppl): S193-S193, 2017.
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1) 脳性麻痺に対するneuromodulation
荒井洋
ボバース記念病院小児神経科
脳と発達 49(suppl): S193-S193, 2017.
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2) 一次運動野損傷後の運動訓練がもたらす脳の機能回復と可塑的変化
肥後範行
国立研究開発法人産業技術総合研究所人間情報研究部門
脳と発達 49(suppl): S194-S194, 2017.
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3) HAL医療用下肢モデルによる神経筋疾患等に対するサイバニクス治療とは何か?
中島孝
国立病院機構新潟病院
脳と発達 49(suppl): S194-S194, 2017.
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4) 小児の不随意運動症に対する脳深部刺激療法
熊田聡子
東京都立神経病院神経小児科
脳と発達 49(suppl): S195-S195, 2017.
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