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O4-022. 特別な支援を必要とする子どもの家庭, 幼稚園, 児童発達支援センターにおけるデジタルポートフォリオを利用したパートナーシップの構築に関する検討
松井剛太
香川大学 教育学部
小児保健研究 84(suppl): 133-133, 2025.
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O4-023. 保育所における医療的ケア児への喀痰吸引と看護提供体制の実態
中村由佳1), 松永早苗1), 石原美和2)
1)神奈川県立保健福祉大学 実践教育センター, 2)神奈川県立保健福祉大学
小児保健研究 84(suppl): 134-134, 2025.
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O6-031. 障害や病気のある家族をケアしているケアラー対象のオンラインピアサロンの効果と課題 (その1)
渡邉照美1), 滝島真優2), 森田久美子3), 沖侑香里4), 窪田満5), 辻京子6), 涌水理恵7)
1)佛教大学 教育学部, 2)成蹊大学, 3)立正大学, 4)静岡きょうだい会, 5)国立成育医療研究センター 総合診療部, 6)四国大学, 7)筑波大学
小児保健研究 84(suppl): 138-138, 2025.
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O7-041. 親子の絆づくりプログラム 'きょうだいがうまれた! ' の効果の検証
原田大輔1,2), 木村美貴子3), 倉谷千尋1), 小西知子4), 阪本夏子1), 安達有梨2), 森田和美3), 鈴木志帆3), 高橋唯3), 峯真由美3), 柏木博子1)
1)地域医療機能推進機構 (JCHO) 大阪病院 小児科, 2)桃山学院大学 人間教育学部, 3)独立行政法人地域医療機能推進機構 (JCHO) 大阪病院 看護部, 4)宝塚大学 助産学専攻科
小児保健研究 84(suppl): 143-143, 2025.
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O12-068. ボンディングと出生順位が5歳時点の子どもの強さと困難さに与える影響
河崎智子1), 野田義和1,2,3), 平野好幸1,2), 川波亜紀子4), 櫻井健一4), 森千里4,5), 清水栄司1,2,6)
1)千葉大学 子どものこころの発達教育研究センター, 2)大阪大学大学院連合小児発達学研究科, 3)東都大学幕張ヒューマンケア学部, 4)千葉大学予防医学センター, 5)千葉大学大学院医学研究院環境生命医学, 6)千葉大学大学院医学研究院認知行動生理学
小児保健研究 84(suppl): 159-159, 2025.
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O12-070. 小学1年生の実行機能と教室行動の関係
山本訓子1), 松村京子2)
1)関西福祉科学大学 健康福祉学部 健康科学科, 2)兵庫教育大学
小児保健研究 84(suppl): 160-160, 2025.
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O12-071. 小児実行機能尺度 (CHEXI) 日本語版の開発 : 小学校入学児の実行機能リスクのスクリーニングへ向けて
松村京子
兵庫教育大学
小児保健研究 84(suppl): 160-160, 2025.
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O13-074. 1歳6ヶ月児健診受診者の親におけるベビーフードの使用状況と意識
外川晴香1), 荻野大助2)
1)名寄市立大学 保健福祉学部 栄養学科, 2)名寄市立大学 保健福祉学部 教養教育部
小児保健研究 84(suppl): 162-162, 2025.
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O13-076. 在籍保育所における親子療育教室の意義 - 第7報 - 発達の気になる子どもをもつ親への子育て支援 子育てファイルふくいっ子の活用
橋本かほる1), 竹内惠子2), 津田明美3)
1)京都先端科学大学 健康医療学部 言語聴覚学科, 2)福井大学 教育学部, 3)福井県こども療育センター
小児保健研究 84(suppl): 163-163, 2025.
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O14-082. 看護基礎教育における「医療的ケア児」に関する教科書の比較
藤本奈緒子, 樋口由貴子, 永野英美
西南女学院大学 保健福祉学部 看護学科
小児保健研究 84(suppl): 166-166, 2025.
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