キーワード検索結果
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PR-2-3. クリニカルリーズニングに着目した作業療法実習が学生に与える影響 - SA-CROTを活用した分析 -
古田憲一郎, 青木海
医療法人社団 苑田会 竹の塚脳神経リハビリテーション病院
日本作業療法学会抄録集 57: 1429-1429, 2023.
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PR-2-4. オンラインを活用した臨学連携教育の新たな試み - 作業療法クリニカルリーズニング自己評価尺度による予備的検討 -
林佳宏1), 篠田昭1), 永井邦明2), 川崎一平2), 丸山祥3,4)
1)洛和会音羽病院リハビリテーション部, 2)京都橘大学, 3)湘南慶育病院, 4)東京都立大学
日本作業療法学会抄録集 57: 1430-1430, 2023.
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PR-2-6. Clinical Reasoning OT Tool-Resume (CROT-R) にて意味のある作業実現に向けての目標を多職種と共有した事例
四戸宏之1), 藤本一博2)
1)新座志木中央総合病院リハビリテーション科 作業療法部門, 2)湘南OT交流会
日本作業療法学会抄録集 57: 1432-1432, 2023.
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PR-2-7. 作業療法学専攻学生の対面授業とオンライン授業受講によるストレスと個人特性との関係
田中真, 小山内隆生, 加藤拓彦, 和田一丸
弘前大学大学院保健学研究科
日本作業療法学会抄録集 57: 1433-1433, 2023.
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PR-3-2. 医療系大学生を対象としたレジリエンスと活動における充実感の関連
生方剛, 野本義則
東京医療学院大学保健医療学部リハビリテーション学科作業療法学専攻
日本作業療法学会抄録集 57: 1436-1436, 2023.
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PR-3-3. 栄養サポートチームにおける作業療法支援の実態調査 - アンケート調査からみるOTの関わり -
井戸川由花
医療法人 光陽会 関東病院リハビリテーション科
日本作業療法学会抄録集 57: 1437-1437, 2023.
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PR-3-4. 国家試験対策が作業療法学生に与えるストレスについて〜唾液アミラーゼモニター, 学習動機づけの評価を用いて〜
奥谷研, 橋本絢大, 坂口雄哉
兵庫医科大学リハビリテーション学部
日本作業療法学会抄録集 57: 1438-1438, 2023.
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PR-3-5. 臨床事例の検討課題が学生の学習度・満足度に与える影響
嘉成望1), 岩澤夕喜2), 丸達也1)
1)日本医療科学大学保健医療学部 リハビリテーション学科 作業療法学専攻, 2)株式会社 アクト・デザインこども発達支援ルームまあち
日本作業療法学会抄録集 57: 1439-1439, 2023.
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PR-4-3. 作業療法学生の就職に向けた不安と就職先選定での
鎌田小百合
多摩リハビリテーション学院専門学校
日本作業療法学会抄録集 57: 1444-1444, 2023.
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PR-4-5. 学生の臨床実習における職業的モデルとの出会いとその影響に関する検討 - モデルの背景との関係 -
山形力生
奈良学園大学保健医療学部リハビリテーション学科作業療法専攻
日本作業療法学会抄録集 57: 1446-1446, 2023.
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