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バーチャル・リアリティ技術を利用した手術教育
三谷壮平
愛媛大学大学院 耳鼻咽喉科頭頸部外科学
日本耳鼻咽喉科頭頸部外科学会会報 126(10): 1120-1124, 2023.
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医療・福祉関連法規の指導法
清水祥友
埼玉コンピュータ&医療事務専門学校 教務部 (医療事務科担当)
医療秘書教育全協誌 23(1): 31-35, 2023.
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WS18 (要旨). 厚労科研事業 : ICTを活用した臨床教材を作成しよう
早稲田勝久, 川平洋, 松山泰
愛知医科大学 医学教育センター, 自治医科大学 メディカルシミュレーションセンター, 自治医科大学 医学教育センター
医学教育 54(suppl): 118-118, 2023.
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[P19-3]. 小児看護学用に開発したVR教材への学生からの評価 - より有効な教材開発を目指して -
原田清美1, 關戸啓子2, 山口未久1, 中口尚始1, 辻野睦子3
1.京都府立医科大学医学部看護学科, 2.宝塚医療大学和歌山保健医療学部看護学科, 3.大阪成蹊大学看護学部
日本看護科学学会学術集会講演集 (43rd-suppl): 585-585, 2023.
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デフテニス日本代表選手に対する視覚教材を用いた栄養教育プログラムの実践報告
横田由香里1, 佐野村学1, 山本明秀1, 日下部吉男2, 梶規子3, 緒方貴浩1, 松下哲也4, 梶野千賀子4, 伊久美礼子4, 山本貴慎4, 伊藤貴文4, 梶野耕佑4, 森本尚樹4
1帝京大学医療技術学部スポーツ医療学科, 2帝京大学薬学部薬学科, 3日本体育大学体育学部体育学科, 4一般社団法人日本ろう者テニス協会
帝京大学スポーツ医療研究 15: 1-5, 2023.
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新型コロナウイルス感染症流行下でのオンライン形式によるゴールベースシナリオ理論に基づいた認知スキルの獲得を目標とした臨床実習の実践報告 〜心臓血管外科周術期に必要な認知スキルの獲得を目指して〜
磯邉崇1)2), 須山陽介1)3)
1)昭和大学保健医療学部理学療法学科, 2)昭和大学横浜市北部病院リハビリテーション室, 3)昭和大学藤が丘病院リハビリテーション室
理学療法 -技術と研究- (51): 63-65, 2023.
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看護基礎教育の衣生活の援助に関する文献検討 - 基礎看護学領域の寝衣交換とは -
嶋崎昌子1)
1)清泉女学院大学看護学部
清泉女学院大学看護学研究紀要 3(1): 9-19, 2023.
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直腸がん肛門括約筋温存術後のLARSを抱える患者の退院後の体験に関する文献検討
水流添秀行
東邦大学健康科学部
東邦大学健康科学ジャーナル 6: 117-117, 2023.
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黙食下における学校食育の可能性
饗場直美
神奈川工科大学健康医療科学部 管理栄養学科
臨床栄養 142(2): 170-171, 2023.
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3. 栄養コミュニケーションの方法とツール (3) 教材の種類・特徴と活用上の留意点
赤松利恵, 林芙美
お茶の水女子大学基幹研究院自然科学系, 女子栄養大学栄養学部 食生態学研究室
臨床栄養 143(4): 503-517, 2023.
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