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リハビリテーションでの心不全患者に対する心不全ポイント関連項目の評価に関する予備的検討
瀬木謙介1), 田中誠也2), 早野真司3), 山本昭江1), 谷口徳孝1), 細田紗也香4), 田中寿和3)
1)岡崎市民病院 医療技術局 リハビリテーション室, 2)国立長寿医療研究センター 先端医療開発推進センター, 3)岡崎市民病院 循環器内科, 4)岡崎市民病院 看護局
日本リハビリテーション教育学会誌 8(2): 69-79, 2025.
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学科連携教育プログラムにおける学生の学び
加茂野有徳1), 浅沼瞳2), 佐口健一1), 三橋幸聖3), 榎田めぐみ1)
1)昭和医科大学大学院 保健医療学研究科 医系基礎・専門・教育分野, 2)昭和医科大学大学院 保健医療学研究科 看護分野, 3)昭和医科大学大学院 保健医療学研究科 リハビリテーション分野
日本リハビリテーション教育学会誌 8(4): 141-147, 2025.
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The influence of medical and social model educations on understanding disability and image of people with physical disabilities - Survey based on experience of contact with people with disabilities -
MADOKA ASAHI1), AKIHIKO YAMAGUCHI2)
1)School of Rehabilitation Sciences Dept. of Occupational Therapy, Health Sciences University of Hokkaido, 2)School of Rehabilitation Sciences Dept. of Physical Therapy, Health Sciences University of Hokkaido
Japanese Journal of Rehabilitation education 8(4): 162-173, 2025.
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障害の医学モデル教育, 社会モデル教育が障害の捉え方及び身体障害者のイメージに及ぼす影響 - 接触経験の有無による検討 -
朝日まどか1), 山口明彦2)
1)北海道医療大学 リハビリテーション科学部 作業療法学科, 2)北海道医療大学 リハビリテーション科学部 理学療法学科
日本リハビリテーション教育学会誌 8(4): 162-173, 2025.
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Development of a Faculty-Student Daily Conversation Scale for Physical and Occupational Therapy Students in Four-Year Vocational Schools
WATARU IMURA1), DAISUKE OMORI2), MASAHIRO ONISHI1), KAZUHIRO NAMBA1), FUMIAKI HONDA3)
1)Department of Occupational Therapy, Tamano Institute of Health and Human Services, 2)Department of Occupational Therapy, Shikoku Medical College, 3)Department of Physical Therapy, Tamano Institute of Health and Human Services
Japanese Journal of Rehabilitation education 8(4): 218-227, 2025.
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4年制専門学校理学・作業療法学科学生版 教員との日常会話尺度の開発
井村亘1), 大森大輔2), 大西正裕1), 難波和広1), 本多史明3)
1)玉野総合医療専門学校 作業療法学科, 2)四国医療専門学校 作業療法学科, 3)玉野総合医療専門学校 理学療法学科
日本リハビリテーション教育学会誌 8(4): 218-227, 2025.
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理学療法士が理想とするメンター像の調査
久保隆希1,2), 小野田公3), 堀本ゆかり3)
1)東邦大学医療センター大森病院 リハビリテーション科, 2)国際医療福祉大学大学院 医療福祉教育・管理分野 修士課程, 3)国際医療福祉大学大学院
日本リハビリテーション教育学会誌 8(suppl-1): 5-5, 2025.
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理学療法士の専門性の選択に影響を与える要因の調査
千葉一幸1)2), 小野田公3), 堀本ゆかり3)
1)東北医科薬科大学病院, 2)国際医療福祉大学大学院 医療福祉教育・管理分野 修士課程, 3)国際医療福祉大学大学院
日本リハビリテーション教育学会誌 8(suppl-1): 7-7, 2025.
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理学療法実技教育への動画教材導入の有効性について
平田匠1,2), 堀本ゆかり3), 小野田公3)
1)九州中央リハビリテーション学院, 2)国際医療福祉大学大学院 医療福祉教育・管理分野 修士課程, 3)国際医療福祉大学大学院
日本リハビリテーション教育学会誌 8(suppl-1): 9-9, 2025.
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演題:1. 知識構成型ジグソー法に対する実施意欲の関連因子
森谷伸樹1), 桶田勝文1), 赤松眞吾1), 梅田達成1), 宮脇孝治1), 高山弘幹1)
1)阪奈中央リハビリテーション専門学校 理学療法学科
日本リハビリテーション教育学会誌 8(suppl-2): 2-2, 2025.
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