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褥婦の復古に関して学生が看護実践能力を獲得するための映像型教材の開発
礒山あけみ, 坂間伊津美, 渋谷えみ, 小松美穂子
茨城キリスト教大学看護学部
茨城キリスト教大学看護学部紀要 6(1): 63-70, 2014.
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中医思想の魂を取り戻せ
顧植山
龍砂医学流派伝承工作室
中医臨床 35(2): 184-189, 2014.
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他人の著作物を含む電子教材の作成支援における医学図書館の役割
吉田素文
九州大学大学院医学研究院医学教育学講座, 九州大学附属図書館
医学図書館 61(2): 156-161, 2014.
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乳幼児の清潔ケアに関する視聴覚教材の制作とその評価 - 実習経験有無による比較 -
桶本千史1), 林佳奈子1), 長谷川ともみ2)
1)富山大学大学院医学薬学研究部小児看護学, 2)富山大学大学院医学薬学研究部母性看護学
富山大学看護学会誌 14(2): 173-180, 2014.
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(11) 支援技術(AT)の活用
金森克浩
国立特別支援教育総合研究所教育情報部
チャイルドヘルス 17(5): 342-345, 2014.
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その157 最良の英語リスニング教材
中島伸
国立病院機構大阪医療センター脳神経外科
レジデントノート 16(10): 1943-1945, 2014.
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朝輝記太留 (1878-1938) の「体育ダンス」に関する考察 : 運動と音楽のリズムの間の関係に着目して
廣兼志保1), 木原成一郎2), 松尾千秋2)
1)島根大学教育学部, 2)広島大学大学院教育学研究科
体育学研究 59(2): 609-624, 2014.
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ICTを活用した理学療法教育の効果について 〜臨床推論に至る問題解決能力の定着への試み〜
廣瀬昇1), 中山彰博1), 丸山仁司2)
1)帝京科学大学医療科学部理学療法学科, 2)国際医療福祉大学保健医療学部理学療法学科
日本スポーツリハビリテーション学会誌 3: 37-42, 2014.
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日本助産師会地域貢献室電話相談室の活動について
岡田啓子, 加藤巴子, 嶋村克子, 野口みち子
日本助産師会地域貢献室電話相談室
助産師 68(4): 59-60, 2014.
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5. 大学生のレジリエンス促進のためのWeb-Based Psychoeducationプログラム
樋口倫子1), 杉浦雄策2), 星野伸明3), 橋本佐由理4)
1)明海大学外国語学部教職課程, 2)明海大学不動産学部, 3)明海大学保健管理センター, 4)筑波大学大学院人間総合科学研究科
ヘルスカウンセリング学会年報 20: 41-49, 2014.
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