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眼科専門病院の特性を活かし, 短時間手術の多い手術室の現状と対策
小杉剛
医療法人社団済安堂井上眼科病院 看護部 手術室
日本視機能看護学会誌 1: 13-17, 2016.
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3次元造型機による触察模型の製作
金子研一1), 福井哲也1)
1)社会福祉法人 日本ライトハウス 点字情報技術センター
日本義肢装具学会誌 32(3): 166-171, 2016.
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アイトラッカー活用による重度障がい児のコミュニケーション力育成プログラム開発 - 幼い子ども向けの平仮名学習教材の開発とその効果の検討 -
鈴木真知子
京都大学医学研究科人間健康科学系専攻
日本重症心身障害学会誌 41(1): 113-120, 2016.
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アクティブラーニングを用いた英語教育の学修効果 - 質問紙調査による検討 -
福田昌代1), 山崎麻由美2)
1)神戸常盤大学短期大学部口腔保健学科, 2)神戸常盤大学保健医療学部看護学科
日本歯科衛生教育学会雑誌 7(2): 129-136, 2016.
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障がい者スポーツコミュニティに属する成人肢体不自由者の望ましい食物摂取行動に関連する周囲の支援
辰田和佳子*1, 稲山貴代*2, 秦希久子*3
*1日本大学スポーツ科学部, *2首都大学東京大学院人間健康科学研究科, *3青森県立保健大学健康科学部
日本健康教育学会誌 24(3): 141-149, 2016.
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食事バランスガイドと行動科学を用いた栄養教育プログラムの実践
持田久実*1, 冬賀史織*2, 赤松利恵*3, 市育代*3,*4, 藤原葉子*3,*4
*1お茶の水女子大学大学院人間文化創成科学研究科, *2前お茶の水女子大学大学院人間文化創成科学研究科, *3お茶の水女子大学基幹研究院自然科学系, *4お茶の水女子大学ヒューマンライフイノベーション研究所
日本健康教育学会誌 24(4): 231-238, 2016.
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フィジカルアセスメントWeb動画教材の開発と有効性の評価
熊谷奈穂, 鰍澤千佳, 八木(佐伯)街子, 中山栄純
北里大学看護学部
日本シミュレーション医療教育学会雑誌 3: 1-7, 2015.
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精神看護学における映像教材の有効性の検討 ビデオ教材の作成過程と評価
江藤和子1), 椎野雅代1), 宮原舞子2), 伊藤毅志2)
1)神奈川県 横浜創英大学看護学部, 2)東京都 電気通信大学情報理工学部
日本精神科看護学術集会誌 58(2): 244-248, 2015.
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保健師のアセスメントを可視化して伝える家庭訪問映像教材に対する教育者の意見
竹村和子1), 塩見美抄1), 井上清美2), 田村須賀子3), 小寺さやか4), 伊藤郁恵5)
1)兵庫県立大学看護学部 地域看護学, 2)神戸常盤大学保健科学部, 3)富山大学大学院 医学薬学研究部, 4)神戸大学大学院 保健学研究科, 5)島根大学大学院 医学系研究科 医科学専攻修士課程
兵庫県立大学看護学部・地域ケア開発研究所紀要 22: 95-105, 2015.
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看護学生に臨床場面をイメージさせるための教材設計の試み : ゴールベースドシナリオ理論を用いたストーリー型教材の作成
八木 (佐伯) 街子*1, 池上敬一*2, 柴田喜幸*3, 柴幸夫*4, 三好雅之*5
*1北里大学看護学部基礎看護学領域, *2獨協医科大学越谷病院救命救急センター, *3産業医科大学産業医実務研修センター, *4アークベル株式会社, *5鳥取大学医学部総合医学教育センター
医療職の能力開発 3(2): 69-76, 2015.
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