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薬学教育における症例シナリオと患者シミュレータ活用 ; 薬学6年次アドバンスト・フィジカルアセスメント演習における症例シナリオに基づく患者シミュレータの作製
藤本哲也1), 加納誠一朗2)
1)北海道薬科大学 薬学教育学分野, 2)北海道薬科大学 自然科学分野
日本シミュレーション医療教育学会雑誌 5: 103-110, 2017.
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個別事例と保健統計データを用いた地域診断演習における学生の学び
叶多博美1), 眞崎由香1), 若林千津子1), 山本かほる1)
1)茨城キリスト教大学看護学部
茨城キリスト教大学看護学部紀要 9(1): 29-38, 2017.
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Development of interactive Web teaching materials that contributes to improvement of breathing sound auscultation skill - Focusing on the learner's viewpoint - [Machine Translation] (呼吸音聴診技能向上に資する双方向性Web教材の開発 - 学習者側の視点を中心に -)
Toyoaki Yamauchi, Shintaro Higashiyama, Yuki Shibazaki
名古屋大学大学院医学系研究科 基礎・臨床看護学講座
Journal of Japanese Society of Human Caring Research 9(1): 1-12, 2017.
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日本における中医学の歴史的背景からみる漢方医学の展望についての研究報告
的場巳知子1,2), 小池郁代2), 周武雄1), 張再良1), 張澤安1)
1)上海中医薬大学, 2)新潟リハビリテーション大学
新潟リハビリテーション大学紀要 6(1): 53-59, 2017.
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"and" と母音で始まる単語の連続における音声実現
林響子
了徳寺大学・教養部
了徳寺大学研究紀要 (11): 147-155, 2017.
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佐賀県がん登録研修体制について〜佐賀県がん登録e-learning〜
佐々木和美1, 新名知子1, 高崎光浩1, 松木龍太郎2, 平林由香2, 川原康義3, 楠田詞也3, 吉原大介3, 木村晋也1
1佐賀大学医学部附属病院, 2データリンクス株式会社, 3佐賀県
JACR Monograph (23): 105-112, 2017.
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血液透析患者の目標体重に関する指導方法の検討 - 視覚的効果を利用した教材の作成と活用 -
立石照乃1), 桑山隆洋1), 山下里美2)
大津市民病院 1)血液浄化部, 2)6A病棟
大津市民病院雑誌 (18): 90-94, 2017.
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海外文献紹介 「不安およびうつ病の症状治療のための低強度認知行動療法ベースの音楽グループ (CBT-Music) : 実行可能性調査」
押山千秋
千葉大学 / 国立精神・神経医療研究センター
音楽心理学音楽療法研究年報 46: 71-74, 2017.
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日本音楽心理学音楽療法懇話会「会員によるスーパービジョン」における指導事項
日本音楽心理学音楽療法懇話会
音楽心理学音楽療法研究年報 46: 106-106, 2017.
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LDへのICT活用の効用と限界
福本理恵*, 平林ルミ*, 中邑賢龍*
*東京大学先端科学技術研究センター
児童青年精神医学とその近接領域 58(3): 379-388, 2017.
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