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VOCAを用いた言語発達障害児への言語聴覚療法
青木さつき**
**東京医療学院大学
コミュニケーション障害学 34(2): 57-66, 2017.
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本邦における内科系救急のシミュレーション・トレーニング
松木薗和也
社会医療法人緑泉会米盛病院救急科・総合診療ユニット
日本臨床救急医学会雑誌 20(4): 592-596, 2017.
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O3-2(N). 小学生への心肺蘇生教育実施報告 〜PUSHプロジェクト教材を使用して〜
星豪人1, 小原公士1, 立川法正1, 小關剛1, 小關迪1
1筑波記念会 筑波記念病院
日本臨床救急医学会雑誌 20(2): 301-301, 2017.
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O36-6(E). 実践的教材を用いた産科救急研修の取り組み
宮崎公平1, 田中勉1, 山本純司1, 田宮正史1, 河野しずゑ2, 次橋幸男2
1奈良県広域消防組合, 2天理よろづ相談所病院
日本臨床救急医学会雑誌 20(2): 347-347, 2017.
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9. 新しい教材を利用した学生の理解度向上のための取り組み - ポンティック基底面形態 -
五十嵐雅子, 高橋圭太
明倫短期大学 歯科技工士学科
明倫短期大学紀要 20(1): 113-113, 2017.
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16. 顎口腔機能学実習におけるICT教材を活用した実習理解度向上への取り組み
木下美香, 飛田滋, 植木一範
明倫短期大学 歯科技工士学科
明倫短期大学紀要 20(1): 120-120, 2017.
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23. 明倫短期大学歯科衛生士学科におけるiPad使用状況とデジタル教材活用の現状
木口友美, 平澤明美
明倫短期大学 歯科衛生士学科
明倫短期大学紀要 20(1): 127-127, 2017.
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24. 歯科衛生士学科学生のデジタル教材利用状況とその効果
平澤明美, 木口友美
明倫短期大学 歯科衛生士学科
明倫短期大学紀要 20(1): 128-128, 2017.
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歯科技工士学科におけるICT教材の活用について
木下美香
明倫短期大学 歯科技工士学科
明倫短期大学紀要 20(1): 135-135, 2017.
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1-L-24 新人看護職員の患者誤認防止への取り組み〜動画教材を活用した参加型研修の効果〜
石井洋子
船橋市立医療センター 医療安全管理室
日本医療マネジメント学会雑誌 18(suppl): 228-228, 2017.
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