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1 4月 献立計画を立てよう!
宮原公子, 森本恭子1)
金沢学院大学人間健康学部健康栄養学科・教授, 管理栄養士, 1)美作大学生活科学部食物学科・准教授
学校給食 67(4): 45-49, 2016.
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成人慢性期の事例を用いた看護過程演習における教育効果 - 紙上患者とDVD教材の比較 -
佐藤栄子1), 小野千沙子2)
1)足利工業大学看護学部, 2)高崎健康福祉大学保健医療学部
看護学研究紀要 4(1): 11-19, 2016.
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バーチャル教材を用いた解剖学演習後の学生の解剖学への興味と苦手意識の変化
糸数昌史1), 久保晃1), 谷口敬道2), 小阪淳3)
1)国際医療福祉大学 保健医療学部 理学療法学科, 2)国際医療福祉大学 保健医療学部 作業療法学科, 3)国際医療福祉大学 基礎医学研究センター
理学療法科学 31(5): 715-717, 2016.
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薬物依存症者をもつ家族を対象とした心理教育プログラムの理解度と有用性 - 医療保健機関家族教室と家族会の参加者を対象としたアンケート調査結果から -
近藤あゆみ1), 高橋郁絵2), 森田展彰3)
1)国立研究開発法人国立精神・神経医療研究センター精神保健研究所薬物依存研究部, 2)原宿カウンセリングセンター, 3)筑波大学医学医療系
日本アルコール関連問題学会雑誌 18(2): 25-32, 2016.
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2 研究者等の教育 - 意識付に繋がる教育用教材製作の試み
川島弓枝
滋賀医科大学医学部附属病院 臨床研究開発センター 企画統括室
薬理と治療 44(8): 1113-1115, 2016.
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4 7月 主食の役割の献立
宮原公子1), 森本恭子2)
1)山陽学園短期大学食物栄養学科教授, 管理栄養士, 2)美作大学生活科学部食物学科・准教授
学校給食 67(7): 73-77, 2016.
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国家試験問題を教材とするeラーニングの取り組みとその学習効果の検討
小貫睦巳1)
1)常葉大学 保健医療学部 理学療法学科
理学療法科学 31(4): 535-539, 2016.
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行動分析学の枠組みを用いたコンピューターシミュレーション教材による介護老人保健施設介護職員への介助指導 - 高齢障害者に対するベッドから車椅子への移乗介助指導効果の検討 -
小林和彦1, 辻下守弘2
1湘南医療大学保健医療学部, 2奈良学園大学保健医療学部
行動療法研究 42(2): 201-213, 2016.
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新生児集中ケア認定看護師実践報告会
岡園代
山梨大学大学院医学工学総合教育部 修士課程母性看護学専攻
日本新生児看護学会誌 22(1): 34-34, 2016.
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学士課程の学生がわかりやすく学べる分娩介助技術視聴覚教材の開発 - 標準予防策を踏まえて -
田中和子1, 浦山晶美1, 青木美紀1
1山口県立大学看護栄養学部看護学科
日本医学看護学教育学会誌 (25-1): 22-31, 2016.
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