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P1-19. 「e自主自学」上で簡単にできるシナリオ型教材の開発
油川ひとみ*, ブルーヘルマンスラウール*, 泉美貴*, 三島史朗**
東京医科大学*医学教育学, **救命救急センター
東京医科大学雑誌 75(3): 367-367, 2017.
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オーガナイザー挨拶・総論
白神誠
日本大学薬学部薬事管理学
YAKUGAKU ZASSHI 137(4): 423-426, 2017.
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助産師学生の分娩介助演習におけるシミュレーション教育の効果と課題
井關敦子, 山田奈央, 佐藤綾子, 吉留厚子
岐阜大学医学部看護学科, 三重大学医学部看護学科, 元大阪大学大学院医学系研究科, 鹿児島大学大学院
母性衛生 57(4): 686-694, 2017.
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P2-040 NICUにおける初回面会時の衝撃緩和への取り組み 〜パンフレットと視聴覚教材を用いた出生前訪問を試みて
上真弓, 金井梢, 大崎美佳
深谷赤十字病院
母性衛生 58(3): 308-308, 2017.
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VOCAを用いた言語発達障害児への言語聴覚療法
青木さつき**
**東京医療学院大学
コミュニケーション障害学 34(2): 57-66, 2017.
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本邦における内科系救急のシミュレーション・トレーニング
松木薗和也
社会医療法人緑泉会米盛病院救急科・総合診療ユニット
日本臨床救急医学会雑誌 20(4): 592-596, 2017.
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O3-2(N). 小学生への心肺蘇生教育実施報告 〜PUSHプロジェクト教材を使用して〜
星豪人1, 小原公士1, 立川法正1, 小關剛1, 小關迪1
1筑波記念会 筑波記念病院
日本臨床救急医学会雑誌 20(2): 301-301, 2017.
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O36-6(E). 実践的教材を用いた産科救急研修の取り組み
宮崎公平1, 田中勉1, 山本純司1, 田宮正史1, 河野しずゑ2, 次橋幸男2
1奈良県広域消防組合, 2天理よろづ相談所病院
日本臨床救急医学会雑誌 20(2): 347-347, 2017.
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9. 新しい教材を利用した学生の理解度向上のための取り組み - ポンティック基底面形態 -
五十嵐雅子, 高橋圭太
明倫短期大学 歯科技工士学科
明倫短期大学紀要 20(1): 113-113, 2017.
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16. 顎口腔機能学実習におけるICT教材を活用した実習理解度向上への取り組み
木下美香, 飛田滋, 植木一範
明倫短期大学 歯科技工士学科
明倫短期大学紀要 20(1): 120-120, 2017.
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