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文献

P1. 地域と大学が連携して取り組むライフサイクルを通じた性教育教材パッケージの作成とWEB配信システムの整備

中越利佳1), 豊田ゆかり1), 井上明子1), 金澤知典1), 出森美和2), 正岡田江子3), 森眞弓4), 麓由香里5), 岡崎愉加6)
1)愛媛県立医療技術大学, 2)愛媛県中予保健所健康増進課, 3)愛媛県心と体の健康センター, 4)愛媛県四国中央保健所, 5)砥部町保健センター, 6)岡山県立大学
思春期学 36(1): 132-132, 2018.

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幼児教育保育学科の学生における「幼児理解と教育相談」への自己効力感の形成について

南潮1
1鳥取短期大学幼児教育保育学科
鳥取看護大学・鳥取短期大学研究紀要 (76): 19-29, 2018.

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文献

技能・応用実践力習得のための「音楽実技」指導の実際

石原享子1, 桐山由香2, 前北恵美3, 重信久美4
1大和大学教育学部 教育学科, 2,4大和大学保健医療学部 総合リハビリテーション学科, 3兵庫大学生涯福祉学部 こども福祉学科
大和大学研究紀要 保健医療学部編 4: 39-44, 2018.

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文献

客観的視点と看護師視点を同時に視聴できる視聴覚教材の評価

小西真人, 中川名帆子, 上田ゆみ子
岐阜聖徳学園大学
岐阜聖徳学園大学看護学研究誌 (3): 31-40, 2018.

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道徳性・規範意識の芽生えから道徳教育へ - 「笑い」を用いた教材の提案 -

伊藤理絵
名古屋女子大学
名古屋女子大学紀要 家政・自然編 人文・社会編 (64): 111-118, 2018.

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幼稚園児・小学校児童を対象とした玩具づくりワークショップ実践研究 - 「造形表現」と「理科の見方・考え方」の教育方法論の検討 -

渋谷寿, 吉川直志
名古屋女子大学
名古屋女子大学紀要 家政・自然編 人文・社会編 (64): 149-162, 2018.

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文献

鑑賞授業におけるライブ性を考える 表現活動への繋がり - 実践からの考察 -

坪井眞里子
名古屋女子大学
名古屋女子大学紀要 家政・自然編 人文・社会編 (64): 179-190, 2018.

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文献

東海地域のおやつ文化を教材とした保育内容「環境」の一考察 - ところてん, 鬼まんじゅう, 栗きんとん, 駄菓子 -

遠山佳治
名古屋女子大学
名古屋女子大学紀要 家政・自然編 人文・社会編 (64): 285-291, 2018.

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伝統行事を教材とした保育内容「環境」指導法の一考察

遠山佳治, 平井孔仁子*
名古屋女子大学, *元専任教員 (教授)
名古屋女子大学紀要 家政・自然編 人文・社会編 (64): 293-304, 2018.

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文献

英語の絵本を教材に活用した演習授業 (I) - こども期の言語活動にかかわる保育者養成 -

椿ますみ
名古屋女子大学
名古屋女子大学紀要 家政・自然編 人文・社会編 (64): 305-313, 2018.

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