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O-(4)-1. 看護ケアリング教材としてのM. ミード「看護 - 原初の姿と現代の姿」 - タッチングの本質把握から技術適用への架け橋として -
山崎裕美子
姫路獨協大学
日本保健医療行動科学会雑誌 33(suppl): 44-44, 2018.
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P2-36. 効果的なeコンテンツの教材製作の取り組み
亀山嘉志人1), 齊藤良都1), 佐藤壮男1), 橋本泰斉1), R.ブルーヘルマンス2), 油川ひとみ2), 泉美貴2)
1)東京医科大学 (医学部医学科4年), 2)東京医科大学 (医学教育学)
東京医科大学雑誌 76(1): 131-132, 2018.
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O1-033. 女性のライフサイクルにおける健康支援を目的とした思春期の月経教育教材の評価 (第1報)
岡崎愉加
岡山県立大学 保健福祉学部 看護学科
母性衛生 59(3): 171-171, 2018.
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O2-093. 助産師学生に児娩出時の両手を使う技術をどう教えるか : 分娩介助技術関連図書・視聴覚教材の分析から
富崎祥子1, 中野理佳2, 佐藤珠美2
1佐賀大学大学院医学系研究科看護学専攻, 2佐賀大学教育研究院医学域医学系
母性衛生 59(3): 234-234, 2018.
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P1-104. 学習者の自己教育力育成をめざした反転授業教材の作成 - 褥婦の看護に関する知識の関連づけに焦点を当てて -
西田絵美, 中島通子
新潟県立看護大学
母性衛生 59(3): 275-275, 2018.
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歯肉炎から生きる力をはぐくむ
前田隆秀
日本大学名誉教授 / 日本ウエルネス歯科衛生専門学校 校長
小児保健研究 77(4): 309-309, 2018.
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ポスター発表3題
宮本孝一*
*東京都健康長寿医療センター老年学情報センター
薬学図書館 63(2): 116-121, 2018.
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O14-1(N). 小学生に対する心肺蘇生教育教材 "Dock-kun" を使用した教育の効果〜教育前後の手技実施に関する自信の変化〜
山田亨1, 宮本毅治1, 山田緑2, 中村裕二3, 杉山篤3
1東邦大学医療センター大森病院, 2東邦大学 看護学部, 3東邦大学医学部 薬理学講座
日本臨床救急医学会雑誌 21(2): 284-284, 2018.
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P13-6(E). 一般市民へのファーストエイド講習に用いる新たな教材の開発
佐々木光晴1, 中村雄治1, 平石明彦1, 藤本伊祐1, 安留秀起1, 一柳保1, 北小屋裕1, 中野浩1, 田邊晴山1, 野口宏1
1大曲仙北広域消防本部, 2豊田市消防本部, 3神戸市消防局, 4福岡市消防局, 5和歌山市消防局, 6高野町消防本部, 7京都橘大学, 8岡崎市民病院, 9救急救命東京研修所, 10愛知医科大学
日本臨床救急医学会雑誌 21(2): 395-395, 2018.
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2. 特別な支援を要する児童に対する歯科保健指導用教材の検討 - 触って観察できる模擬プラークの開発 -
足立舞花1), 野宗万喜2), 前原朝子2), 西村瑠美2), 天野秀昭2)
1)広島大学歯学部口腔健康科学科口腔保健学専攻, 2)広島大学大学院医歯薬保健学研究科口腔健康科学専攻
日本歯科医療福祉学会雑誌 23(1): 51-51, 2018.
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