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P2-025. 医療安全教育を担う看護教員と臨床看護師の教材コンテンツ共有システム活用の評価 - Web調査結果の分析 -
衣川さえ子1, 岩本郁子2, 竹中泉3
1東京医療保健大学立川看護学部看護学科, 2東京医療保健大学東が丘看護学部看護学科, 3大阪信愛学院短期大学看護学科
日本看護科学学会学術集会講演集 (40th-suppl): 465-465, 2020.
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P2-041. 学年進行に伴い変化する反転授業におけるeラーニング教材の活用 - 学年追跡による学習活動の変化 -
中川潔美1, 平良美栄子2, 緒方巧3
1岐阜大学大学院, 岐阜協立大学看護学部, 2四日市看護医療大学看護学科, 3梅花女子大学看護保健学部
日本看護科学学会学術集会講演集 (40th-suppl): 481-481, 2020.
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P2-118. 基礎看護技術の清潔の援助における自作動画教材の学修効果と課題
古田桂子1, 馬場貞子1, 長谷川真子1, 井倉一政1, 緒方京1, 我部山キヨ子1
1.岐阜協立大学看護学部 看護学科
日本看護科学学会学術集会講演集 (40th-suppl): 558-558, 2020.
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P2-161. 視聴覚教材から学ぶ学生の在宅で生活する筋萎縮性側索硬化症療養者への支援
福井郁子1, 田中博子1, 佐藤亜月子1
1.帝京科学大学 医療科学部看護学科
日本看護科学学会学術集会講演集 (40th-suppl): 601-601, 2020.
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P2-163. 動画教材を用いた周産期看護に従事する看護職に対する心理支援教育の効果
篠原枝里子1, 大橋優紀子2, 羽田彩子3,4, 臼井由利子5
1.横浜市立大学医学部 看護学科, 2.城西国際大学, 3.北村メンタルヘルス研究所, 4.訪問看護ステーションco-co-ro, 5.東京大学大学院医学系研究科
日本看護科学学会学術集会講演集 (40th-suppl): 603-603, 2020.
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P6-019. 看護学生の未学習技術における視聴覚教材を観る力 - 講義前の動画視聴に焦点をあてて -
岸あゆみ1, 増田富美子1, 林由利江1, 春藤友香1
1.名古屋女子大学 健康科学部看護学科
日本看護科学学会学術集会講演集 (40th-suppl): 640-640, 2020.
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P9-022. 妊娠期におけるDVスクリーニング陽性者に向けた映像教材の開発と専門職からの評価
田崎史子1, 片岡弥恵子2
1.順天堂大学医学部附属練馬病院, 2.聖路加国際大学大学院看護学研究科
日本看護科学学会学術集会講演集 (40th-suppl): 713-713, 2020.
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P13-017. 糖尿病患者のセルフマネジメントに関する研究の動向と看護基礎教育課程における教材開発への示唆
中山直子1, 高橋奈津子2, 米田昭子4, 佐藤幹代3
1.横浜創英大学, 2.聖路加国際大学, 3.自治医科大学, 4.山梨県立大学
日本看護科学学会学術集会講演集 (40th-suppl): 824-824, 2020.
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P19-008. 精神看護学におけるナラティブ教材使用授業による学生の学修成果
中嶋貴子1, 山下亜矢子2
1.吉備国際大学保健医療福祉学部 看護学科, 2.鹿児島大学医学部保健学科看護学専攻
日本看護科学学会学術集会講演集 (40th-suppl): 964-964, 2020.
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【1-5】. 薬学教育モデル・コアカリキュラムに準拠した代表的8疾患に関するシミュレーション教材の開発
徳永仁1), 米山誠哉1), 坂田翔哉1), 中嶋梓1), 町頭千里1), 緒方賢次2), 瀬戸口奈央2), 高村徳人2)
1)九州保健福祉大学薬学部薬学科臨床薬学シミュレーション研究室, 2)九州保健福祉大学薬学部薬学科臨床薬学第二講座
日本シミュレーション医療教育学会雑誌 8: 108-108, 2020.
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