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高品質高機能な医学デジタル教材を開発利用しやくする環境を
栗原幸男*1, 淺田義和*2, 三原弘*3, 椎橋実智男*4, 藤田博一*5
*1高知大学医学部看護学科, *2自治医科大学医学教育センター, *3札幌医科大学医療人育成センター教育開発研究部門, *4埼玉医科大学医学部IRセンター, *5高知大学医学部附属医学教育創造センター
医学教育 57(2): 103-104, 2026.
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- アブストラクト： 従量制は110円（税込）、基本料金制は基本料金に含まれます。
- 全文ダウンロード： 従量制、基本料金制の方共に121円(税込) です。
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特集 医学教育における生成AI 2026 - 「試行」から「効果検証」へ 【巻頭言】 AIの生生流転に合わせた効果検証とは?
片岡裕貴*
*名古屋大学医学部附属病院 卒後臨床研修・キャリア形成支援センター
医学教育 57(3): 141-142, 2026.
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喫食量をセルフモニタリング
松岡珠美
熊本市立西原中学校
学校給食 77(6): 48-49, 2026.
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アンケートで寄せられた おすすめしたい! 便利な無償教材一覧
編集部
学校給食 77(8): 46-47, 2026.
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急性腹症診療の質を高める教育戦略 - 多層的アプローチと革新的ツールの活用
三原弘
札幌医科大学医療人育成センター教育開発研究部門, 同医学部総合診療医学講座
医学のあゆみ 296(6): 652-658, 2026.
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4. 若年者の性感染症の予防・再発を防ぐために : 性感染症予防教育のあり方
齋藤益子
東邦大学 名誉教授
日本臨牀 84(5): 784-789, 2026.
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VRを組み込んだ学習設計が車掌の安全確認作業の習得に与える影響
菊地史倫2
2公益財団法人鉄道総合技術研究所
人間工学 62(3): 134-140, 2026.
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「教員勤務実態調査」から見た教員の多忙化とICT教材導入のあり方 : VR教材による課題解決例
大山泰史2,3, 大下和茂4, 手島裕詞3, 中村玲於3
2岡山県立大学大学院情報系工学研究科, 3佐世保工業高等専門学校, 4岡山県立大学情報工学部
人間工学 62(4): 174-178, 2026.
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生成AI動画を用いたプロフェッショナリズム教育 : 学生教育と教員FDにおける同一教材の教育的機能に関する混合研究
三原弘*1,2,3, 長南行浩*1, 磯山響子*1, 鵜飼渉*3, 佐藤直*4, 辻喜久*2,3, 杉村政樹*1
*1札幌医科大学医療人育成センター教育開発研究部門, *2札幌医科大学医学部総合診療医学講座, *3札幌医科大学統合IRセンター, *4札幌医科大学入試・高大連携部門
医学教育 57(3): 143-151, 2026.
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未就学児を対象とした音楽アウトリーチ活動のプログラム編成 (2) 〜鑑賞教材オノマトペ絵本に内在するリズムに着目して〜
津上崇1, 落合美貴子1
1鳥取短期大学幼児教育保育学科
鳥取看護大学・鳥取短期大学研究紀要 (92): 61-70, 2026.
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